她們的惡作劇
《玉響》若某個細節一直留在心裡，可以找出它與整體的連接。對某個選擇的疑問未必需要立刻消除；重看當時能掌握的資訊，有助於區分人物的限制與自己的期待。結束不一定消除了所有疑問，分清已獲得回應與仍然開放的部分，會比只問完整與否更容易細談。
紙岸書燈
玉響
《玉響》某種結束方式難以接受時，先區分人物選擇、資訊準備與個人期待，再看疑問落在哪裡，交流較容易開始，也不會把不滿全歸給結果。收束留下的安心若與人物需要獲得理解有關，前面的互動便值得再看；這種感受也可能因讀者的關注而異。某個問題沒有回應，可以先確認它是否影響基本理解。
「回想閱讀過程，也可以記下在哪裡開始投入與改觀。」
— 墨線行旅
